СЕМІНАР ТВОРЧОГО ВЧИТЕЛЯ

                                                   

              Біленьківська  загальноосвітня  школа  І - ІІІ  ступенів

2018 -  2019   навчальний  рік

                    Постійно діючий семінар

        " Школа творчого вчителя "

              ( творча майстерня )

                       

«Інноваційні технології та ІКТ

 як активний засіб

розв’язання завдань виховного процесу

навчального закладу»

Проблема, над якою працюють

члени творчої майстерні школи:

«Упровадження інноваційних технологій та ІКТ  як активного засобу розв’язання завдань виховного процесу навчального закладу»

Мета створення групи:

Активізація творчої професійної діяльності, стимулювання безперервної фахової освіти, підвищення відповідальності за результати навчання та виховання дітей, упровадження інноваційних технологій та ІКТ у роботу закладу, пошук ефективних шляхів їх застосування в масову практику.

Тема:

«Інноваційні технології та ІКТ  як активний засіб розв’язання завдань виховного процесу навчального закладу»

Мета діяльності групи:

спрямування роботи педагогічних працівників на реалізацію творчого потенціалу, пошук ефективних шляхів застосування та впровадження інноваційних та інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ), об’єднання креативних педагогів – однодумців. Формування інноваційної особистості, такої яка має бажання і здатність самостійно вчитися, застосовувати нові знання, прагнути творчості і саморозвитку. Виявлення проблеми, обґрунтування її актуальності. Формування готовності  педагогів до використання нових інформаційних технологій у навчально-виховний процес. Психологічне, організаційне, науково-методичне і матеріально-технічне забезпечення умов вивчення, використання та вдосконалення нових технологій навчання.

Завдання творчої групи:

• підтримка теоретичної та психологічної готовності педколективу до використання у виховному процесі інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій;
• систематичне поповнення ресурсного центру науково-методичної підтримки використання інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій у виховному процесі;
• підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у сфері впровадження інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій у виховний процес, забезпечення стовідсоткового володіння такими знаннями усіма педагогічними працівниками;
• систематична підтримка та оновлення веб-сайту навчального закладу для опублікування кращих освітянських надбань;
• узагальнення та розповсюдження досвіду впровадження інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій у виховний процес.

План роботи на

2018 – 2019 н. р.

з/п	Теми занять	Дата	Форма проведення	Відповідальний
1. 2.    3. 4.	І засідання Виявлення рівня обізнаності членів групи з проблем використання інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій в роботі педагогічних працівників (Анкетування) Ознайомлення членів творчої групи з проблемою та планом  роботи  на 2018-2019 н.р. Педагогічні основи використання ІКТ в початковій школі Microsoft Office PowerPoint – її значення та можливості.	Жовтень 2018р.	Круглий стіл Презентація Тренінг	Гладка С.О.  Гладка С.О. Чумаченко Л.В..
1. 2. 3. 4. 5.	ІІ засідання  Уточнення знань педагогів щодо вимог до текстового наповнення, дизайну та змісту презентацій, створення відео Навчаємося створювати презентацію PowerPoint  Використання ІКТ на уроках української мови і літератури Обмін досвідом щодо створення презентацій PowerPoint Обговорення плану роботи щодо проведення тижня наставництва на 18.02-22.02.19 року	Січень  2019 р.	Майстер – клас	Проценко В.Г.  Міхно Г.В. Чумаченко Л.В. Члени групи Члени групи
1. 2. 3. 4.	ІІІ засідання Ефективне впровадження та використання інноваційних технологій та ІКТ у виховному процесі.(НУШ) Впровадження інноваційних технологій та ІКТ у виховному процесі в роботі класного керівника. Документ Microsoft Word та Документ Microsoft Publisher при оформленні документацій.  Створення портфоліо вчителя	Березень 2019 р.	Семінар Майстер-клас Майстер-клас	Балута А.В. Чумаченко Л.В. (Герасименко В.П.) Гладка С.О. (Халавка А.В.) Гладка С.О. (Сорока В.П.)
1. 2. 3. 4.	IV засідання Реалізація використання інноваційних та інформаційно-комп’ютерних технологій у плануванні роботи педагогічних працівників. Використання ІКТ на уроках різних типів Створення портфоліо класу(відеопрезентація) Представлення електронних презентацій членів творчої майстерні (обмін досвідом) за 2018-2019 навчальний рік.	Травень 2019 р.	Круглий стіл Презентація Майстер-клас	Проценко В.Г. Балута А.В. Гладка С.О. (ДніпровськаН.С.) Члени групи

Біленьківська  загальноосвітня  школа  І - ІІІ  ступенів

Постійно діючий семінар

" Школа творчого вчителя "

( творча майстерня )

Керівник: Гладка Світлана Олександрівна

2015  -  2016   навчальний  рік

2016-2017 н.р.

Якісний склад

П. І. Б.	Посада	Категорія
Гладка Світлана Олександрівна	учитель початкових класів	Вища категорія, старший вчитель
Балута Алла Вадимівна	учитель початкових класів	Спеціаліст, старший вчитель
Ткаченко  Надія  Григорівна	учитель історії	Вища категорія, старший вчитель
Чумаченко Людмила Володимирівна	учитель української мови та літератури	Вища категорія, старший вчитель
Міхно Григорій Віталійович	учитель фізичної культури	ІІ категорія

Засідання членів творчого семінару :  голова - Гладка С. О.

вчитель початкових класів - Балута А. В.

вчитель історії -  Ткаченко Н. Г.

вчитель української мови та літератури - Чумаченко Л. В.

вчитель фізичної культури - Міхно Г. В.

Презентація матеріалів творчого семінару

Проблемне  питання :

" Науково - методичне забезпечення  викладання  навчальних  дисциплін за умов  переходу  на  новий зміст  і  структуру  навчання  "

Мета :  створення теоретичного банку даних із відповідної  проблеми;       розробляння нових моделей організації освітнього процесу, проектів, рекомендацій.

Завдання :

* проведення педагогічних  досліджень і формування аналітичних висновків про інноваційні напрями розвитку освіти;

* узагальнення досвіду роботи членів педагогічної майстерні та захист напрацювань ;

* поглиблене вивчення методів і прийомів розвитку інтелектуально - пізнавальних і творчих здібностей учнів ;

* апробація напрацьованих рекомендацій .

Кінцева мета роботи групи :

Розробити нові моделі організації освітнього процесу , проекти , рекомендації  щодо  науково - методичного забезпечення викладання навчальних дисциплін за умови переходу на новий зміст і структуру навчання.

Засідання   І

Тема :Сучасний урок : пошуки, проблеми , знахідки "

1. Педагогічний діалог :

* шляхи вдосконалення структури сучасного уроку : як підвищити якість і ефективність уроку ;

* як зробити урок джерелом радісної і натхненної праці учнів .

2. Обговорення та затвердження плану роботи педагогічної майстерні

на 2016 - 2017 навчальний рік.

( члени творчої майстерні )

3. Діагностика членів педагогічної майстерні.

( члени творчої майстерні )

4.Визначення конкретних завдань , пріоритетних напрямів роботи над проблемою .

( члени творчої майстерні )

Робота між засіданнями

1.Опрацювання літератури з проблеми.

2. Складання індивідуальних програм професійного саморозвитку.

3. Складання картотеки наявного перспективного педагогічного досвіду з проблеми .

                    Рекомендації засідання творчої  майстерні

від_________2016 р.

1. Опрацювати науково - педагогічну літературу, інтернет - ресурси .

( члени творчої майстерні ).

2. Розробити  індивідуальні  програми  професійного саморозвитку.

( члени творчої майстерні ).

3. Робота над складанням картотеки наявного перспективного педагогічного досвіду з проблеми.

Засідання  ІІ

Тема : " Інтерактивні  методи навчання в практиці викладання предметів із     базових дисциплін "

1.Методичний діалог  " Інтерактивні вправи на уроках ".

( члени творчої майстерні )

2. Поповнення теоретичної бази даних. Огляд  науково - методичної літератури.

( члени творчої майстерні )

3. Практичне заняття " Моделювання інтерактивних методів навчання."

( члени творчої майстерні )

Робота між засіданнями :

1. Апробація інтерактивних методів.

2. Підготуватися до круглого столу " Проблемно - пошуковий метод як засіб розвитку інтелектуально - пізнавальних і творчих здібностей учнів ."

Рекомендаціїзасідання творчої  майстерні

                                                                              від­­­­­­­­­­­­­­­­­ _______2016 р.

1.Проводити на уроках апробації  інтерактивних методів. Зробити висновки щодо використання даних методів.

( члени творчої майстерні ).

2. Проаналізувати "  Проблемно - пошуковий метод як засіб розвитку інтелектуально - пізнавальних і творчих здібностей учнів ."

( члени творчої майстерні ).

Засідання ІІІ

Тема :  " Розвиток  інтелектуально - пізнавальних і творчих здібностей  школярів "

1.Диспут " Як розвивати в учнів пізнавальний інтерес .

( члени творчої майстерні )

2. Круглий стіл  " Проблемно - пошуковий метод як засіб розвитку інтелектуально - пізнавальних і творчих здібностей учнів ."

( члени творчої майстерні )

3. Практичне заняття з використанням диференційованого дидактичного матеріалу для розвитку інтелектуально - пізнавальних і творчих здібностей учнів на уроках за умов переходу на новий зміст і структуру навчання.

( члени творчої майстерні )

Робота між засіданнями :

1. Впровадження в практичну діяльність проблемно - пошукового методу.

2. Взаємовідвідування  уроків і позакласних заходів з метою професійного удосконалення , вироблення оптимальних форм і методів роботи.

Засідання ІV

Семінар - практикум " Інноваційні технології як засіб удосконалення навчально - виховного процесу ".

1. Теоретична частина . Підготовка вчителя до використання інноваційних технологій в навчальному процесі .

( члени творчої майстерні )

2. Практичне заняття. Перегляд і порівняльний аналіз уроків із використанням  інноваційних технологій.

( члени творчої майстерні )

Робота між засіданнями :

Змоделювати урок із використанням комп ' ютерних  технологій.

_________________________________________________________________________________

Протокол №1

Засідання  постійно діючого творчого семінару " Школа творчого вчителя "                    ( творча майстерня ) Біленьківської З Ш І - ІІІ ступенів

                                                                           від 20.11.2015р.

         Присутні: 5 вчителів

          Тема : Сучасний урок : пошуки, проблеми,знахідки

Порядок денний:

1.     Педагогічний діалог:

- шляхи вдосконалення сучасного уроку : як підвищити якість і ефективність уроку;

- як зробити урок джерелом  радісної і натхненної праці учнів

2.     Обговорення і затвердження плану роботи педагогічної майстерні на 2015 - 2016 навчальний рік

3.     Діагностика членів педагогічної майстерні

4.     Визначення конкретних завдань, пріоритетних напрямків роботи над проблемою

5.     Огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної літератури, інтернет-ресурси

                                   СЛУХАЛИ :

По першому питанню слухали вчителя початкових класів Балуту А.В. з доповіддю на тему " Шляхи підвищення ефективності сучасного уроку "

По другому питанню слухали керівника творчого семінару Гладку С.О.

Виступили : Чумаченко Л.В.- вчитель укр.мови та літератури, Міхно Г.В.- вчитель фізичної культури

                                         Ухвалили :

1.     Інформацію взяти до відома

2.     Затвердити план роботи на 2015-2016 н.р. із внесеними змінами та корективами

3.     Основними завданнями  педагогічної майстерні  на 2015 – 2016 н.р. вважати:

- проведення педагогічних досліджень і формування аналітичних висновків про інноваційні напрями розвитку освіти ;

-       відпрацювання цінностей особистості  кожного вчителя;

-       удосконалення професійності;

-       підвищення педагогічної культури та педагогічної техніки;

-       оволодіння інноваційними методами навчання та виховання.

По третьому питанню провели діагностику членів педагогічної майстерні

Виступили: Ткаченко Н.Г.- вчитель історії

                                          Ухвалили :

1.     Затвердити склад членів пед.майстерні  у кількості 5 чоловік , а саме :

- керівник - Гладка С.О.-вчитель вищої категорії, старший вчитель;

- секретар - Балута А.В.- витель спеціаліст, старший вчитель;

- Ткаченко Н.Г.- вчитель вищої категорії,старший вчитель;

- Чумаченко Л.В.- вчитель вищої категорії,старший вчитель;

- Міхно Г.В. -вчитель ІІ категорії

         По четвертому питанню слухали Гладку С.О.

                                    Ухвалили :

1.Опрацювати науково - педагогічну літературу , інтернет-ресурси ;

2.Розробити індивідуальні програми  професійного саморозвитку ;

3.Працювати над складанням картотеки наявного перспективного педагогічного досвіду з проблеми .

Керівник творчої майстерні                                         Гладка С.О.

Секретар                                                Балута А.В.

Протокол №2

 Засідання  постійно діючого творчого семінару " Школа творчого вчителя "                    ( творча майстерня ) Біленьківської З Ш І - ІІІ ступенів

                                                                           від 25.12.2015р.

                           

         Присутні: 5 вчителів

             Тема : " Інтерактивні методи навчання в практиці викладання предметів із базових дисциплін

Порядок денний:

1.     Методичний діалог " Інтерактивні вправи на уроках "

2.     Поповнення теоретичної бази даних . Огляд науково - методичної літератури

3.     Практичне заняття " Моделювання інтерактивних методів навчання "

По першому керівника творчої майстерні Гладку С.О. " Інтерактивні методи навчання : теорія і практика впровадження "

Виступили: Чумаченко Л.В. з доповіддю на тему " Застосування інтерактивних технологій у викладанні української мови та літератури "

                                                Ухвалили :

       1. Взяти до відома інформацію..

  2.Широко використовувати в навчально-виховному процесі сучасні інноваційні  технології та електронні засоби навчання.

3.Зобов’язати всіх  членів творчої майстерні володіти комп’ютерною грамотністю і використовувати комп’ютер в роботі.

По другому питанню слухали Балуту А.В., яка ознайомила з науково - методичною літературою для вчителів початкових класів.

Виступили: Ткаченко Н.Г. доповнила огляд науково-методичної літератури, яку використовує  на уроках історії

                                            Ухвалили :

       1.Інформацію взяти до відома.

       2.Зобов'язати всіх членів творчої майстерні систематично і глибоко займатись самоосвітою

По третьому питанню проведено практичне заняття " Моделювання інтерактивних методів навчання " - Міхно Г.В.

                                           Ухвалили :

1. Проводити на уроках  апробації інтерактивних методів . Зробити висновки щодо використання даних методів .

2. Проаналізувати " Проблемно-пошуковий метод як засіб розвитку інтелектуально-пізнавальних і творчих здібностей учнів ".

Керівник  творчої майстерні                                    Гладка С. О.

             Секретар                                                        Балута А. В.